immagine per la categoria Ultimi articoli

Ultimi articoli

31 luglio 2019 PON attivati a settembre 2019

Si informa che a settembre 2019 vengono attivati i seguenti P.O.N. in relazione alle adesioni ricevute:

1. FELICI IN BICI
2. ADOZIONE OASI NATURALISTICA

Il calendario delle attività è quello previsto nel precedente avviso.
Si informa che possono essere accettate ulteriori iscrizioni per questi due progetti, inviando una mail a segreteria@comprensivodinove.edu.it ed indicando il nome del progetti al quale far partecipare l’alunno.

Nove, 31.07.2019

24 luglio 2019 ASSEMBLEE SCUOLA-FAMIGLIA CLASSI PRIME ANNO SCOLASTICO 2019/2020

Le assemblee informative per i genitori degli alunni iscritti alle classi prime della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado si terranno alle ore 18.00  nei giorni  giovedì 5 settembre 2019 per la scuola primaria e venerdì 6 settembre 2019 per la scuola secondaria di primo grado. Le assemblee si terranno nei rispettivi plessi/sedi di iscrizione degli alunni.

L’estrazione della sezione per le classi prime di scuola secondaria di primo grado, si terrà il giorno 3 settembre 2019 alle ore 12.30 presso ciascuna sede delle scuole medie di Nove, Cartigliano e Pozzoleone.

24 luglio 2019 CEDOLE LIBRI PER LA SCUOLA PRIMARIA – ANNO SCOLASTICO 2019/2020

Si ricorda a tutti i genitori degli alunni iscritti alle scuole primarie che presso la segreteria dell’Istituto Comprensivo di Nove sono disponibili le cedole librarie relative all’anno scolastico 2019/20 per gli alunni della scuola primaria di Nove. Gli orari di apertura al pubblico sono i seguenti: dal lunedì al venerdì dalle ore 7.30 alle ore 8.30 e dalle ore 11.30 alle ore 13.00.

Per gli alunni iscritti alle scuole primarie di Cartigliano e Pozzoleone, le cedole sono da ritirate presso i rispettivi comuni di Cartigliano e Pozzoleone negli orari di apertura al pubblico.

 

19 luglio 2019 PON settembre 2019

 

AI GENITORI DEGLI ALUNNI
SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA
I.C. “P. ANTONIBON”

OGGETTO: ISCRIZIONE LABORATORI PON/FSE “CITTADINANZA GLOBALE” – “CITTADINANZA EUROPEA” – “PATRIMONIO CULTURALE”- “PENSIERO COMPUTAZIONALE E CITTADINANZA DIGITALE”.
REALIZZATI CON IL CONTRIBUTO DEI FONDI STRUTTURALI EUROPEI

Gentili genitori,
eccoci pronti a RIproporVi una nuova serie di diverse tipologie di laboratori come illustrato nella brochure allegata che il nostro istituto realizzerà con il contributo dei Fondi Europei (PON/FSE).
I laboratori che inizieranno a breve sono:
• n.° 3 laboratori relativi alla Cittadinanza Globale rispettivamente nella Scuola Primaria e Secondaria di Nove;
• n.° 4 laboratori relativi alla Cittadinanza Europea rispettivamente nella Scuola Secondaria di Nove e Cartigliano;
• n.° 2 laboratori relativi al Patrimonio Culturale rispettivamente nella Scuola Secondaria di Nove e Cartigliano;
• n.° 1 laboratori relativi al Pensiero Computazionale e Cittadinanza Digitale nella Scuola Secondaria di Pozzoleone.

I laboratori saranno tenuti da esperti selezionati dalla scuola e affiancati da un docente interno (tutor).

Saranno riservati ad un massimo di 30 alunni ed avranno un taglio innovativo che metterà al centro il protagonismo dei partecipanti.

La frequenza sarà completamente gratuita; in alcuni casi potrà essere necessario il versamento di una quota qualora venga richiesto e attivato il servizio mensa o eventualmente la post accoglienza dopo il laboratorio.

Le Iscrizioni saranno accettate in base alla disponibilità dei posti.

A tal fine si chiede di compilare Il questionario disponibile nella home page del sito internet di istituto www.comprensivodinove.gov.it o cliccando direttamente nel seguente link “ISCRIZIONE LABORATORI PON/FSE 2019/2020” entro il giorno 25 luglio 2019.

I genitori che hanno più figli devono inserire una iscrizione per ciascuno.

Coloro che non hanno a disposizione la strumentazione tecnologica per la compilazione, possono recarsi a Nove in sede centrale dove sono a disposizione due postazioni informatiche per l’utenza.

Grazie per la collaborazione.

Distinti saluti.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott. Lorenzo Battistin

PON 2019 settembre

3 luglio 2019 documenti di fine anno

AI GENITORI

Si informa che possono essere scaricati in qualità di tutore i documenti di fine anno scolastico.

In particolare per le classi terze scuola secondaria di primo grado:

a ) nella cartella  “Documenti”  sono disponibili

  • il “Certificato diploma di licenza conclusiva per il corso ordinario” contenente il “Consiglio Orientativo”;
  • la certificazione delle “Competenze Ministeriali

b) nella cartella “Argomenti-eventi-documenti” e nella successiva “Documenti per alunno” è disponibile il risultato delle prove “INVALSI” denominato “INVALSI: CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE”

Nove, 3.7.2019

immagine per la categoria Attività Alunni

Attività Alunni

8 giugno 2019 LABORATORIO DI ROBOTICA SCUOLA PRIMARIA DI NOVE CLASSI TERZE

A conclusione del modulo PON/FSE “robot@scuola” tenuto dalla docente Parise Samanta e dalla tutor Saggin Barbara gli alunni di terza partecipanti hanno insegnato ai compagni ad utilizzare e programmare ozobot.

E’ nato OZOPARK!

Ricco di incidenti e imprecisioni è pronto per essere perfezionato il prossimo anno scolastico. Bravi ai nostri piccoli programmatori!

16 aprile 2019 Presentazione de “L’estate dei Lupi”

IL 9 APRILE ABBIAMO AVUTO IL PIACERE DI CONOSCERE L’AUTRICE DE “L’ESTATE DEI
LUPI”, FRANCA MONTICELLO, CHE CI HA RACCONTATO COME E’ NATO QUESTO
ROMANZO AMBIENTATO NEL NOSTRO ALTOPIANO DI ASIAGO.

I RAGAZZI DI PRIMA E SECONDA DELLA SEDE DI NOVE E POZZOLEONE, HANNO AVUTO L’OPPORTUNITA’ DI
CONOSCERE ANCHE L’EDITORE, MAURIZIO DALLA GASSA, E L’ETOLOGO ENRICO FERRARO, CHE CI HANNO SPIEGATO IL COMPORTAMENTO E L’ORIGINE DEI LUPI “PROTAGONISTI” DI QUESTO RACCONTO.

UN GRAZIE A TUTTI E TRE PER AVERCI DATO QUESTA  OPPORTUNITA’ IN PIU’ PER CONOSCERE IL NOSTRO TERRITORIO E PER RIFLETTERE SU UNA QUESTIONE COSI’ ATTUALE E COMPLESSA COME IL RAPPORTO TRA LA NATURA E L’UOMO.

4 aprile 2019 Pozzoleone: a Padova con “Libera” contro le mafie

 

   

 

                                                                              

 PASSAGGIO A NORDEST.   ORIZZONTI DI GIUSTIZIA SOCIALE

 

Giovedì 21  marzo, noi alunni di terza media, insieme a migliaia di altri ragazzi provenienti da tutta Italia, abbiamo partecipato alla manifestazione nazionale di Padova per ricordare le 1.011vittime innocenti della mafia.

 

 In corteo eravamo circa 50 mila: abbiamo percorso 4 chilometri attraverso vie e piazze del centro di Padova tutti insieme, camminando fianco a fianco fino a Prato della Valle, dove sono stati letti l’uno dopo l’altro tutti i nomi delle vittime di mafia, commemorati anche dalle testimonianze di parenti e familiari tra i quali la sorella del magistrato Giovanni Falcone.

 

Ultimo a prendere la parola è stato il presidente di Libera (l’associazione nazionale contro tutte le mafie) don Luigi Ciotti, che ci ha raccontato la sua esperienza pluridecennale di lotta alle mafie.

La maggior parte degli studenti è rimasta molto colpita dalle sue parole: don Ciotti è riuscito a far capire anche a noi giovani che è indispensabile l’impegno civile contro la piaga sociale e morale rappresentata dalla mafia.

 

 E’ stata un’esperienza davvero interessante, stimolante e istruttiva: ci ha trasmesso un senso di libertà e di fratellanza, riempiendoci di coraggio per affrontare la questione della mafia.

 

Le alunne di 3^A e 3^B della scuola secondaria di primo grado di Pozzoleone

Laura Di Pisa, Denis Ravarotto, Linda Yendoubi, Maddalena Vezzaro                                                       

 

 

 

1 marzo 2018 LA SETTIMANA DELLO SPORT

La settimana dello sport, nella nostra sede di Nove, ha occupato tre giorni nei quali
ci si è dedicati allo sport sia a livello pratico che come momento di riflessione. Infatti
il primo giorno di questa attività (giovedì 15 febbraio nelle ultime due ore della
mattinata), noi di classe terza abbiamo guardato un film dal titolo “Invictus”,
mentre le seconde e le prime hanno visto “Glory road. Vincere cambia tutto”, che
racconta la storia di una delle prime squadre di basket con giocatori di colore che
vinse il campionato nazionale della stagione 1965-66 negli Stati Uniti.
Il film delle terze è ambientato invece in Sudafrica, nel periodo successivo
all’insediamento di Nelson Mandela, liberato dopo 27 anni di prigionia, come
presidente della Repubblica sudafricana. Appena rientrato, Mandela, primo
presidente di colore della nazione, si pose l’obiettivo di riappacificare la popolazione
del paese, ancora divisa dall’odio fra i bianchi e i neri, a lungo vissuti in regime di
Apartheid, cioè di segregazione razziale. In vista della coppa mondiale di rugby del
1995, ospitata proprio dal Sudafrica, Mandela si interessò delle sorti della squadra,
con la speranza che un’eventuale vittoria contribuisse a rafforzare l’orgoglio
nazionale e lo spirito di unità del paese; entrò in contatto con il capitano Francois
Pieenar, facendogli capire l’importanza politica della incombente competizione
sportiva. Questa frequentazione fra Pienaar e Mandela diede inizio a una serie di
eventi che rafforzarono il morale degli Springboks. Gli atleti si irrobustivano in
palestra, si esercitavano nelle tecniche d’assalto all’avversario e si sacrificavano con
impegno in questo sforzo di miglioramento (si trovavano anche alle sei del mattino
per correre). Poi Mandela chiese ai ragazzi della Nazionale di andare a insegnare ai
bambini neri il rugby; all’inizio erano seccati perché dicevano che erano già molto
occupati ad allenarsi per il campionato, poi però accettarono e addirittura si
divertirono a giocare con quei bambini così impegnati. Il risultato fu straordinario: i
sudafricani ottennero la vittoria in finale contro i temibili All Blacks. Il successo della
nazionale diventò il simbolo del riavvicinamento della popolazione nera alla
popolazione bianca e della prosecuzione del processo di integrazione.
Il secondo giorno di questa occasione speciale, tutta la scuola si è riunita in palestra
per fare vari tornei. La prima ora hanno iniziato le classi prime a sfidarsi tra le varie
sezioni a “tappabuchi”, un gioco che consiste nel prendere la palla occupando i posti
vuoti nel campo di gioco (vittoria della 1^C). Poi le seconde hanno giocato a
pallamano (vincente la 2^B) e infine le terze a pallavolo. I miei compagni ed io
(l’atletica classe 3^B) abbiamo vinto contro la 3^A e la 3^C abbastanza facilmente
perché da noi ben nove compagni giocano in squadre di pallavolo.
Sabato 17 febbraio ci siamo ritrovati, come il giorno precedente, in palestra dove un
esperto di baskin, il professor Daniele Bordignon, ci ha fatto ripassare un po’ le
regole che avevamo già provato a praticare durante l’anno. Il baskin è simile al
basket solo che è “per tutti” perché vi può partecipare chiunque lo voglia: persone
esperte, abili e disabili e nessuno gioca meno di un altro. Si passa dai numeri 5 (i più
forti) ai numeri 2 (quelli che hanno delle difficoltà). Tutti devono far canestro in vari
cesti: ci sono quelli più lontani e alti e quelli più vicini e bassi, a seconda del livello
del giocatore. Dopo la spiegazione, tutte le classi della scuola sono passate alla
pratica. Questa volta tra le classi terze ha vinto la C, tra le seconde la A, tra le prime
ha bissato il successo la C. Un cenno speciale merita Mattia L., il nostro compagno
esperto di baskin, che ha fatto un sacco di canestri!
Per me il senso dello sport dovrebbe essere non solo quello di mantenere il fisico in
forma, ma anche quello di saper collaborare con gente diversa, con mentalità aperta
e positiva. Lo sport sa unire con grande forza…
È con questo spirito che viene organizzata e vissuta la settimana dello sport ed è per
questo che io l’apprezzo tanto!
Giorgia Zacquini e Hayat El Azzaoui (classe 3^B)

Prossimi eventi

Nessun Evento